你宿舍装修得再漂亮，老师讲课念PPT，学生照样不满意。

叶鸣关掉面板。

他在纸上写了一行字——

“下一阶段的战场不在基建。在课堂。”

然后他又写了一行。

“期末考试——检验所有改革成果的终极战场。”

他拿起手机。

给苏远发了一条消息。

“期末考试备考方案，这周五之前交给我。”

发完。

同样的消息，复制，发给沈秋。

复制，发给林博。

三条消息。同一句话。

发完之后他把手机放在桌上。

手机响了。

苏远回的。秒回。

“周三就能给你。”

叶鸣看了一眼。

『比我要求的早两天。』

又响了。沈秋的。

“收到。周四交。”

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第三条。林博的。

“好。”

三个人。三种回复风格。

叶鸣把手机锁了屏。

他重新看了一眼桌上那张纸。

620人。72人增量。增速放缓。

教学质量满意度——61.3%。

这是天花板。

硬件的天花板。

要突破这个天花板——得靠人。

靠苏远。靠沈秋。靠林博。

靠他们在期末考试里打出成绩。

用成绩证明——这所学校不是只会花钱装修的绣花枕头。

叶鸣合上了本子。

他站起来走到窗边。

教学楼的灯还亮着。高三那几层，窗户透出白色的LED灯光。

操场边上的路灯亮着。草坪旁的石凳上没有人——太晚了。

远处校门口，“青山中学”四个不锈钢字在夜里被LED灯带照得通亮。

外面。很好看了。

但叶鸣知道——

有580个学生。走进这个好看的校门。坐在这个好看的教室里。吃着这个好吃的食堂。

然后听一堂烂课。

这才是问题。

——

同一个晚上。

教务处。

周国栋也没走。

他坐在自己的工位上。面前摊着的不是系统面板——他没有那个东西。

他面前摊着的是——一张从教务系统里导出来的全校教师排课表。

和一份他自己手写的资金分析。

他的分析比上次更新了。

A4纸上写着——

“截至十一月底，叶鸣已知支出：约480万（含工资、工程、设备、奖学金助学金等）。”

“已知收入：学费333万+教育发展基金（金额不明）。”

“教育发展基金最后一次确认的到账时间：九月底。金额推测200-300万。”

他在下面写了一行。

“如果基金总额只有300万——333+300=633万。支出480万。剩余153万。”

“153万。按目前的花法，撑不过三个月。”

周国栋把笔放下。

他盯着“153万”这个数字。

『三个月。』

『春节前后。』

『到时候工资发不出来，工程款结不了，奖学金兑不了现——』

『一切回到原点。』

周国栋把A4纸折好。放进公文包。

他不知道的是——

叶鸣的教育资金账户余额，不是153万。

是一千零七十万。

而六天之后——十二月一号——还有七百多万要到账。

周国栋看到的是一座快要塌的楼。

叶鸣看到的是一台加速运转的印钞机。

但这台机器的速度——正在放缓。

叶鸣知道。

周国栋不知道。

——

十一月二十八日。周四。

早上八点。

叶鸣的办公桌上多了一个文件夹。

苏远的。

比约定的周五又提前了一天。比他自己说的周三晚了一天。

叶鸣翻开。

A4纸。三页。字迹很工整。苏远写字跟他做数学题一样——结构清晰，没有废话。

第一页。标题。