刘芳的声音变了一点。

“上个月沈秋老师给了我一个U盘，里面有四篇文章的教学设计。我拿到之后在家看了两个晚上每一篇的备课量都是我以前的三倍。每一篇文章后面都有作者背景调查，有考点拆解，有课堂引导流程，连学生可能说什么话，老师该怎么接，都写好了。”

“我看完之后第一个想法不是感动是害怕。”

教室彻底安静了。

“我害怕的是我教了十年书教学方法还不如一个来了两个月的新老师。我更害怕的是我连自己有多差都不知道。”

她停了几秒。

“这篇文章里那个老师退休的时候说了一句话，她说我这辈子最大的遗憾不是没教出清华北大是我的学生上了我三年的课可能记不住我一堂课讲了什么。”

刘芳看着台下那些抬起来的脑袋。

“我不想退休的时候说同样的话。”

教室里静了整整十秒。

后排靠窗那个位置一个男生站了起来。

全班的目光刷地转过去。

那是高二二班出了名的刺头叫孙浩，平时上课要么趴着睡要么在桌肚里玩手机从来不正眼看老师，去年还因为跟英语老师顶嘴被记过一次。

孙浩站在位子上，嘴唇动了两下，手指攥着打印稿的边角捏得纸都皱了。

然后他弯下了腰。

九十度。

“谢谢老师。”

三个字。

声音不大但整间教室都听得清清楚楚。

刘芳愣住了。

旁边几个学生也愣了，有人张着嘴不知道该什么反应。

最后排的沈秋手里的笔停了，宋茵的嘴微微张开。

刘芳站在讲台上看着那个弯着腰的男生，眼眶一圈一圈地红上去但她没哭。

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她使劲按了一下讲台的边沿把声音压稳了。

“坐下吧。”

孙浩直起身坐回去了低着头没看任何人。

刘芳深呼了一口气翻到教学设计的下一页。

“好，我们继续。这篇文章第三段……”

她的声音还带着一点抖。

课后。

刘芳一个人回到办公室把那套跟了她十年的旧教案从抽屉最底层翻了出来。

厚厚一叠A4纸，边角都卷了毛，上面的字迹有些地方已经褪色。

她看了十几秒。

然后站起来走到办公室角落的垃圾桶前把整叠教案扔了进去。

纸落在桶底的声音很闷。

她转过身的时候正好看见门口站着一个人。

周国栋。

他手里端着茶杯目光从刘芳脸上扫到垃圾桶里那叠旧教案上又移回来。

“芳姐，忙什么呢？”