那次，因天气炎热，上体育课，蒯育云班上组织学生到不太深的水池里游泳。蒯育云一个猛子扎进去，约有一分钟时间潜在水里没有露头，突然有人哭泣着大叫起来，哥哥——哥哥，我要哥哥。这不是别人，正是池边拄着拐杖的邰枯荣。

当蒯育云从水池中现身，挥手洒脱地抹去脸上的浪花时，邰枯荣又笑了，脸上的泪珠欢快地颤动，他又放心了。

蒯育云也发现了他，便游近邰枯荣站立的岸边有些责备地说，邰老弟，怎么不去上课？

哥哥，我刚才出来解手，见你们班上的同学游泳，觉得好玩就过来看。邰枯荣自责地向蒯育云解释，然后拄着拐杖离开了这儿，回到校园那边正在上课的静静的教室里。

几年后，蒯育云升为初中学生，由于学习成绩优秀，分到快班，学校对快班学生特殊照顾，把最好的带有卫生间的寝室给他们居住。

而蒯育云为了照顾同一所学校还在读小学六年级的邰枯荣，宁愿放弃这种优越性，和他一起住在简陋而没有卫生间的寝室。

由于晚上邰枯荣不便出门，蒯育云找孤儿院专门为他备了一个马桶，每天起得最早，倒粪便尿液，并把马桶洗刷得干干净净放回原处。这样不但感动了邰枯荣，也感动了同寝室的另外几名同学。

他们向学校领导说出蒯育云长年累月坚持帮助残疾孤儿同学的事迹，很快学校领导动员住宿在较为高档的有卫生间的寝室的同学搬出两位，让蒯育云和邰枯荣搬进去。

蒯育云却不搬进去，说在条件好的寝室邰枯荣可以自理，不需要我照顾，我住宿在条件一般的寝室就心满意足了。

于是蒯育云的作法备受师生称赞，称赞他最多的当然就是邰枯荣。他虽然不能帮助蒯育云什么，但是他非常关心蒯育云，并且表现在细微事情上，也让蒯育云感动。

那次吃完饭，蒯育云嘴边沾上两颗饭粒，要是就这么走出食堂，有的同学见了就会笑话他不注意形象。而邰枯荣见了，却拄着拐杖走到他身边，叫他站住，然后伸手给他拂落。