那么,就是说,直接学习都很不错,但是,那种无知的状态更为难得;
因为,那种比较纯粹,因为,学习,事实上,就是别人的经验,而这种经验,事实上相较于虚空的无有就是一种“存在的阻碍性”;那么,我们当然是需要学习的,那么,并且我们还是要能够意识到我们所学习的是什么,以及,也要对这些事情不去进行意识,因为,都是不平衡的变化的阻碍性特征;
因为,但凡是能够出现的、变化,都是可以说是不平衡的,而真正的平衡是不变的;
那么,我们也不是什么特别形态化的群体,我们自古就是会有这种认识自然的概念的;那么,事实上,我们也是无所谓什么“教条”的,因为,这些事实上根本拦不住我们,因为,这些都只是一些不同的、如同环境般的变化而已;
那么,你是了解自然的丰富多样性的,以及自然不变应万变的特征的,那么,你觉得自然会去在乎这些刻板的变化吗;
那么,我们学了教条又怎么样,那么,我们会在乎别人给我们传授的教条吗;也许会吧,但是,事实上,我们自己没有判断力吗,那么,你和我不了解自然的变化吗。
那么,“自然”是无所谓自己呆在什么样的环境中的,沙漠中也可以待,太阳燃烧的表面温度上也有它,海底和星空的深渊中也同样能够相处地很好,炼制钢铁的熔炉中也可以待,在电闪雷鸣的狂风骤雨的雷暴中也安然无恙,令人唏嘘的人性中它也受若自然,冰天雪地地寒风中也可以待,就它是无处不在的,并且它是不会在乎沙漠的刻板变化的,那么,自然是和光同尘的,同时又是很果敢很淡然的,食劫为露,餐云为霞,对吧;很成熟很老练,但是又同时很淘气很孩子气,就好像整天拿着刷子和油桶到处乱涂乱画一样,弄得自己浑身都是油气和泥泞,却又能笑得很开心;
本小章还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容!
就,以此,自然会在乎教条吗;会在乎各种各样的控制性的思想吗;就,好像都只是自然的一部分变化罢了,而且自然还能够安然无恙的进行变化;
那么,洗脑,只能是洗笨蛋的脑,自然,是洗不出来好歹的;这种事情,在自然面前都是班门弄斧、自作聪明;自然是天道无亲的常与善人的情况;你或者我,心术不正,就会面临着自然的平衡性的变化作用,会有其中反噬的一面的;
那么,同时,自然是反应很迟钝的,又同时,自然是反应最灵敏的;任何的风吹草动,电磁的变化和反应,指针也许都不灵敏,但是,自然却已经反应过了,即,都难逃自然的变化;但其自然同时又是雷打不动的哈哈;你爱怎么样怎么样,自然依旧我行我素对吧哈哈,我管你怎么样对吧;生气起来,神挡杀神、佛挡杀佛;那么这种脾气,我们日常生活中都是很常见的;
就我们大家都是处在这种自然变化的习性当中的,所以,就什么样的环境都要能够进行变化或者不去进行变化的;
就,学天时习之嘛,天,就是自然规律,了解自然,并且有一天可以自己也能够做到类似的状态,甚至于,忘掉这种状态;达到一种无招胜有招的情况;达到一种无为而无不为的地步;
但也,无为的话,自然是可以无为的,因为自然是可以这样变化的,但是,我们如果是无为的话,也行,但是我们也是需要生存、生活和更生延续的;
那么,这样的话,就是说,无为,虽然是种很具有自然代表性的境界,但是,无为存在一个问题,历来,太于无为的结果,就是会导致“凌乱”;
因为,人,并不是所有人都是喜欢去观察和了解自然的;那么,有些人就是比较喜欢一些其他的事情;有的人甚至于根本不会在乎自然是什么样的;因为,有些人或者事物会是天生就会体力健壮,比如,老虎,这种是天生的生物性的压制,那么,如果人也是这样的一种强壮的状态,那么,他的任意性和自由度会更高,那么,这种与我们的一种对于自然感受的宁静的秩序性是不一样的,那么,我们如果不想导致太过于一方的压制性,那么,只是无为是不可以的;无为虽然是种可以很自然的境界,但是,如果当我们处在这样的生态链中,那么,就会被迫地逼迫着我们去其中进行变化;
那么,这样如果还是“无为”,任由杂草丛生,就会导致“混乱”;当然,如果你作为局外人,喜欢放眼荒芜的草盛豆苗稀就也可以;
那么,这样就只能说是,“无为在歧路,儿女共沾巾”的情况;那么,以此,就需要的是,晨兴理荒秽,带月荷锄归;
那么,道狭草木长,夕露沾我衣;衣沾不足惜,但使愿无违;
那么,这个、这首诗,虽然是写田园的,也具有田园的风光,但也可能是我偏向于过度的去用自身的认知去对事物进行解读,以此,就感觉事实上,我们的诗人也是想稍稍做一些事情的;改变一些周围的生活环境,不要让自然无为的荒秽或者一些对我们并不有利的事情,太过于泛滥,那么,以此,就需要具有相应地措施和应对办法;
但同时,我们又是很归园田居的这样一种返璞的性格特征;
就好像,我们居住的屋子偶尔需要打扫吧,我们所生活的环境的温度,在冬天时是不是要取暖,在夏天是不是要避暑;那么,当人心都变得很是动荡和凌乱时,此时,在黑夜中,各种豺狼虎豹都会出来,以此,如果没有秩序,就会被危险、被这样力量性极强的生物性状态,逐一击破;
那么,如果是真正的田园中人,他是不会写像是外来客一样归园田的,因为,他本就是从事田园中,所以,他会用重新回归的方式去记述吗,那么,如果我们本就是大山中的孩子,我们会想着回归山林吗,我们可能稍微带点见识和勇气后,就巴不得走出大山,去看看山外的风光;
那么,正是因为他在外界遇到了一些可能并不能够如意的事情,也许生活不惯,也许水土不服,也许心里求不得安定,或者根本就不喜欢其他的生活方式,比如有些人那就是喜欢从事钓鱼的方式一样,很自在,就是,心之所向吧;
那么,就也和我们很多人的思路一样,一言不合,大不了就回家种地;那么,如果,我们的诗人本就是田园的农家人,以此,就不见得说自己需要再去融入到这样的田园生活中;那么,是因为看到了“外界”以后,所以,感觉自身还是待在这样的田园风光里很是惬意,才会有归园田而居的日子方式;
那么,无为,事实上“为”就也有“违·违背”的以此,无为,就也有“无违”的情况;
那么,无为,在我们正常思路中来讲,就是,比如没有作为、没能有所成就等等;但是,首先要能够从自然的物理角度进行理解;
那么,所有刻板的变化,像大山,不都是自然的变化所留下的一种状态么;之所以刻板、变得规律化,就是因为,受到了一种与之相反的作用方式,使得,山,得以表现出来,速度降下来、变化慢下来,以刻板而又亲人的凝聚态出现在我们面前;
本小章还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容!
那么,谁不喜欢爬山露营啊,偶尔去徒步下不好吗;
那么,自然本身是什么?
那么,我们是不会被太多的思维、意识认知所禁锢的,那么,如果我们不了解自然的变化,那么,我们就会变得比较容易受到影响,但也影响了也没关系,因为,我们总是要受到影响的;
因为,我们的“头脑”,我们头脑中,存在一种很容易产生“阻力·阻碍性”的变化;或者说,很容易形成对于事物的记忆性;
就是说,我们的这种“脑容量”很容易因为变化而产生一种“与之相反的作用性·以至于形成阻碍的情况”,使得我们产生“记忆性”;
因为,电脑的数据也是通过“零一”进行存储的;
那么,我们很容易的,就会形成这种“印象感·记忆力”或者某种情况;
比如,也许下一场大雨、打雷,几十年不一遇到的大暴雨、大干旱、大的人文变化和大的天地的变化情况,都会对我们的人生、我们的历史,我们的思想、思绪产生非常大的影响情况;
甚至于,小时候被火焰烫伤、经历过骨折、经历过头破血流、或者被摩托车的排气筒烫伤膝盖,这种就是说,一下子就会给我们这种原本“无有·无知的大脑产生一种具有印象和记忆性的阻碍性”;
就是说,我们的这个脑袋,不知道为什么就是会有一种“特别容易去·形成阻碍性的这种与之相反的变化情况”;
以至于,就是说,一个人,越老越刻板,或者越老越不刻板,或者越怎么样越怎么样……
就是,很容易形成变化;很容易形成变化的变化,就也是一种刻板;就是,变,常变,其实也是一种惯性的阻力;因为,它变到习以为常,变到和灵活到对它就像是一种也同样陷入到“变的·刻板、呆板作用中”;
就是说,“灵活·多变”从某一方面讲,也是一种呆板的刻板情况;因为,它只有这种状态,那么,这种就也是一种阻碍力;
因为,多变,就是说,多易……多易必多难;
即,多变,由多变所形成的物极必反的情况,就是,又形成出很多不变的事情;并且,这种多变的事情和不变的事物,又是同时相比于“虚空”处在质变的作用中;
那么,就是说,我们的大脑,是很容易形成“累积·积攒”;
因为,包括我们学习知识,也是一点点的通过“累积·积累”形成的;
那么,按理说,只有虚空,的反应是很灵敏且多变的,而只有“可以不漏底的容器”才是可以使得事物得以形成沉淀的累积效果的;
那么,就是说,一个是,容易形成“与之相反的阻碍性的记忆力情况”,一个是,容易形成,累积的、容器般的积累效应……
那么,因为容易形成阻碍性,又容易形成累积态……
就好像,我们人为的群体,站在地球上一样;
我们人为,是很容易形成“自我阻碍”的,所以,我们才会想要“自我突破”,我们不去自我阻碍,又为什么要去自我突破呢;
那么,衣养万物而不殆,因为,我们“人”和很多的动植物的生物性,也都是呱呱落地在蓝星的土地上的,那么,我们就也好像是“野马也,尘埃也,生物之以息相吹也”,因为,我们就也好像是浮沉般,在这个世界上,完成生命的升降历程;
那么,我们沉着在地面上,我们也是会形成人群的累积效果的;
那么,我们是具有阻碍性的,以及,我们是可以沉着在陆地上的;
那么,我们脑中的那种状态就也与此类似;
那么,在我们头脑中,能够在“我”的头脑中生存下来的脑细胞,应该都是挺顽强的,因为,我的头脑风暴是经常在刮的,那么,一旦停下这种头脑的风暴情况,我反倒是会有点不习惯,并且变得无所事事;
那么,说我是在内耗也行,但我觉得我也基本都是处在“恬淡虚无·精神内守”以及开口神气散,意动火工寒的状态;那么,在现实中我是很少言的;只是,之前因为写作,就更倾向于这样的表达;主要一方面也是为了记录下来,一个人究竟需要经历什么样的思考过程,才能够得到一些已经被我们常量化和日用而不知的认知力;
那么,就和我在对“自己的思维认知能力的过程·进行实验的测试与记录一样”,即,我把自己当做了一种对象,“以身为种”哈哈;这是你们十号的他化自在能力基础;
心隐万中,星斗填明;以身为种,他化自在;沐土成娇,在中弘道;食劫为露,餐云为霞;深空极一,齐物而散;
此乃,天人合一,万物一府也;物我两忘,死生同状;雾步若钧,沉骤如淋;生息道邸,殡藏于虚;故,是以天地为棺椁,日月为连璧,星辰为玑珠,万物为贲送……
生息道邸中,殡藏于虚内;
那么,就是说,记录一下,自己的这种对于自身实验性的变化情况;顺便于其中整理一下逻辑情况;化无为中,道法自然和道生形象以及其中简单的量化情况;因为,自然都可以变化出、即,自然这样的物理底层逻辑,可以支撑起我这样杂乱而又无序无脑、含糊不清般的思绪,那么,我觉得自然肯定是有它的一套的;
本小章还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容!
吾道一以贯之,对吧;
那么,自然可以变化出“深井冰”,那么,虽然我们可能不