风雅拿出一支笛子，是一支青白渲染的玉笛。清一见到这个笛子，问起风雅，“诶，这不是你那支箫的颜色吗？。”

“嗯，不过这是笛子。你仔细看看，颜色也还是有区别的。”风雅把笛子给清一，然后再拿出原来那支箫给他。

清一接过笛子，细看了一下，确实，两支的颜色虽近，但渲白与渲青的分布和情况却不一样。他还给风雅，“嗯，是不太一样。”风雅将箫收好，教学起来。

“你先把笛子拿出来随便吹一下吧。”

清一拿出他那支森林绿的笛子，吹了起来。可是他又吹不响了！用劲连吹了几次。

“温柔，要温柔！上回给你说的又忘了。”

清一不好意思地笑道：“隔了这么长时间没吹，忘了。”

“你轻轻地吹，温柔，把你平时的温柔劲拿出来！就像你对待……你把它想成我好了！”

清一刚准备再吹，听到风雅最后一句话，忍不住笑了，这还真让他下不了嘴了。“风雅，你能换个比喻吗？”清一笑道。

风雅刚才是随顺想到，脱口而出，这时才意识到说的意味着什么，脸上顿即红扑扑，她转低头道：“唉呀，你忽略一下，忽略一下。”

清一又拿起笛子吹起来，他温柔地，不冲不绵，笛子很温顺地就响了起来。

清一趁这个情况手指按孔随便吧啦了几下，却是效果不好，气息也不够。

风雅见状，“你先别快速地乱按孔，把笛子吹响熟悉后再说。你唇若含丹地，‘yu’这个音，出气不要太猛也不要太软。”

清一照做，确实效果达到刚才初吹的情况。

“对！然后你保持这个状态，在吹的时候自然地按和松几个孔就好。”

清一再吹，慢点自然松和按，果然笛子开始正常发出不一样的音了。

“好。你之后口型不用太僵，把笛子能发声的情况吹熟。现在来熟悉一下笛子的构造。构造你暂时了解那些孔就好，分吹孔、膜孔、按音孔、基音孔、助音孔。你看着笛子，吹孔你认识，从吹孔依次排下去，先是一个膜孔，贴笛膜的，你那个竹笛的膜是已经贴好的；然后是六个音孔，专门发正音的，旋律的音符就是产生于这里；之后就是两个基音孔，也叫前出音孔，这个界定着笛子最低音的范围；你再看背后，挨着基音孔的，有两个助音孔，也叫后出音孔，有着美化音色、增大音量等作用。”

“噢，这么多名称啊，好，你慢点儿说，我一个一个记。”

风雅再把名称给清一说了一遍。

……

这是风雅第一次教清一吹笛子。

晚上亥时末，他们结束教学，回去了。