留学深造，国家也是很支持的，意志也非常坚定。

老人就曾经做出扩大派遣留学生的重要指示：

“我赞成留学生的数量增大，主要搞自然科学。要成千上万地派，不是只派十个八个.这是五年内快见成效、提高我国科教水平的重要方法之一我们一方面要努力提高自己的大学水平，一方面派人出去学习，这样可以有一个比较，看看我们自己的大学究竟办得如何。”

也正是有这一个指示，才有了改革开放后第一批赴美留学人员。

而华夏在高等教育上的落伍，这是不争的事实。

当然了，这些留学生不仅为了学习欧美、日本先进的科学技术，同时也是促进双方人民的交流，让欧美等国家更了解华夏。

“现在有不少人批评教员，您是怎么看待的？”有个学生鼓起勇气，提了一个让整个大礼堂为之寂静的话题。

刘韬不由得略微沉吟了一下。

这个话题，说实在的简直是属于禁忌。

功与过，如何评！？

“我希望同学们在听到这个话题的时候，不如问一问自己。”刘韬沉吟了一会儿，才缓缓开口道：“如果回到当年的井冈山，你能不能从这里起，把红旗在全国插遍？”

“如果让你重回赤水河畔，你能不能把数倍于我的蒋军玩于股掌之间？”

“如果让伱重回1935年10月的陕北，能否阻止红军的分裂，在短时间内站稳脚跟，然后建立遍地的敌后抗日根据地，把鬼子赶出华夏？”

“如果重返解放战争，你能不能把三大战役打赢？”

“如果再来一次抗美援朝，你能不能把联合国军打回三八线？”

“如果重回四九年，你能不能在千疮百孔的基础上，仅用二十八年时间就把一个落后的农业国建成世界第六工业强国？”

“如果重回六十年代，你能不能用不足十年时间，制造出卫星、氢弹、原子弹？”

“如果你能做到哪怕是一点，再来对教员说三道四也不晚！”刘韬说到这里，充满着坚定。

这一位，那是会永远活在人民心中，不会随着时间流逝而让人们淡忘他，只会随着时间流逝更加想念他。

他绝对是时代的伟人。