周四周五两天时间。

月底考试。

考完试的最后一节课，班主任徐颖来到了教室里，宣布了一个消息。

“今天是周五，然后明天就是周六日休息了。”

“然后鉴于有一部分的住宿生，会在周日下午就回到学校，那么我们会安排周日晚自修老师，提前一点，下午回到班里给大家自习。”

“当然，这个看晚自习的老师是不固定的，轮流的。”

“不过你们有需要的话，也可以去找其他班级的各科老师。”

“至少语数英三个老师，肯定是都在的。”

“只是未必是咱们班自己的老师而已，有可能是文科班的老师在。”

“大家到时候有不懂的，一样可以大胆去问，老师只要是不忙的，都会给你们解答。”

“还有就是，各个科目学习小组的小老师，也要承担起帮助同学解答的职责。”

这个时候，有同学举起手来道问道：“老师，那是不是周日我们也可以提前回来自习啊。”

“下午就有老师值班了吧？”

班主任徐颖点头笑道：“对的，包括走读的同学，也可以参加周日的晚自修，甚至是周一到周五的晚自修。”

“当然是要在家长同意，且安全的情况下进行。”

“如果是走读的同学，我们是建议晚自修到八点钟之前，就离校。”

听到这话，哗啦一下子。

底下的学生都兴奋起来了。

走读生也可以晚自修。

那显然是在班里晚自修的学习气氛，要比自己回到家里写作业要好。

而且还可以问同学，问老师。

李子浩也是眼底一亮，一大当初也实施了这个计划，不过那个时候，自己留在教室里基本上都是教贾可馨写作业。

其实，学校效率最高的一种学习法，也是世界上公认的最强学习法——费曼学习法！

通过把自己当做是老师，来对题目进行讲解。

能够比做学生，对题目的记忆更为深刻。

自己上一辈子的升学考试之所以为考砸了，并不是因为费曼学习法不行，而是贾可馨的基础太差了。

自己给对方讲的都是那些一定要得分的题目。

这就导致了。

李子浩需要跟别人拉开差距的重点题目，缺乏了锻炼。

而且最重要的是，当时一直处于患得患失的状态，一边又是学校的处分，一边又是感情上的纠纷。

时不时还要冷战，生气，吵架，又要哄回来。

根本没有心思学习。

有时候自己上课都是在发呆的。

陶菁菁果然很是期待地就递过来了一张纸。

【你要留下来晚自修吗？】

李子浩笑了笑，点头道：“嗯。”

陶菁菁有些开心，她继续在纸张上写：“那我晚上可以问你题目吗？”

李子浩扑哧一声笑了出来。

太逗了。

怎么会问出那么可爱的问题。