很快，一则令人揪心的消息引起了陈枫的注意。在临邑市老山区有一座幼儿园，情况十分糟糕。

原来，早在三年前，上级部门就已经拨款 500 万用于修建新的小学，这本应是改善当地教育条件的大好契机，可如今三年过去了，那座规划中的小学却依旧是一座烂尾楼。

这座烂尾楼就像一个巨大的伤疤，横亘在老山区的土地上。

它的主体结构裸露在外，钢筋在风雨的侵蚀下已经生锈，混凝土的墙面坑洼不平，有的地方甚至出现了裂缝。

周围堆满了建筑废料，杂草从这些杂物中顽强地生长出来，仿佛在无声地诉说着岁月的漫长与无奈。

原本应该是充满孩子们欢声笑语的校园，如今却只有一片死寂和荒凉。

由于新学校无法投入使用，孩子们只能在村委会临时搭建的简陋场所上学。

村委会的房间有限，被改造成教室后显得十分拥挤。孩子们的桌椅也是拼凑而来，高低不一，样式各异。

教室里没有足够的照明设备，光线昏暗，孩子们在这样的环境下学习，眼睛很容易疲劳。

而且，由于空间狭小，没有专门的活动区域，孩子们课间只能在狭窄的过道里活动，无法像正常学校的孩子那样自由地奔跑、玩耍。

教学设施更是匮乏，没有多媒体设备，老师们只能用最传统的黑板和粉笔进行教学。图书角里的书籍寥寥无几，大多是一些破旧的、被其他地方淘汰的读物。

体育器材也只有几个简单的跳绳和皮球，远远无法满足孩子们的需求。冬天，教室里没有暖气，孩子们冻得瑟瑟发抖；夏天，又闷热难耐，蚊虫肆虐。这样的学习环境，严重影响了孩子们的学习和成长，也让每一个了解情况的人都感到无比痛心。