墨夫子紧抿着嘴唇，眉头几乎拧成了一个结。他一向固执，坚信文化传承的神圣不可侵犯。齐峰提出的“故事化教学”在他看来简直是离经叛道，是对部落文化赤裸裸的亵渎。

“可是，首领……”墨夫子还想再争取一下，却被齐峰挥手打断。

“墨夫子，我知道你担心什么。但时代在发展，部落在进步，我们不能故步不前。”齐峰的语气不容置疑，“我相信你能找到一个平衡点，既能保留文化的精髓，又能让孩子们更容易接受。”

看到首领如此坚决，墨夫子最终还是妥协了。他无奈地叹了口气，躬身应道：“是，首领，我尽力试试。”

齐峰欣慰地拍了拍墨夫子的肩膀，他知道改变一个人的观念并非易事，但这第一步总算是迈出去了。

这时，一直沉默不语的竹学者突然开口了：“首领，我倒有个想法。”

“哦？”齐峰和墨夫子都看向他。

“我们部落里不是有很多古老的文化物品吗？比如那些刻着图腾的石器、骨器，还有那些用兽皮缝制的衣服……”竹学者顿了顿，眼中闪烁着兴奋的光芒，“我们可以把它们做成孩子们喜欢的玩具，这样他们不就能在玩耍中了解部落文化了吗？”

竹学者的提议让齐峰眼前一亮，这确实是个好主意。他转头看向墨夫子，却见后者眉头紧锁，似乎并不赞同。

“竹学者，你的想法虽好，但实施起来却有难度。”墨夫子摇摇头，“那些古老的文化物品大多是易碎品，经不起孩子们折腾。而且，我们也没有那么多人手和材料去制作。”

“这……”竹学者一时语塞。的确，墨夫子说的都是现实问题，他空有一腔热情，却缺乏相应的条件和支持。

“竹学者，你也不必灰心。”齐峰鼓励道，“我们可以先从简单的做起，比如用木头雕刻一些动物模型，或者用兽皮缝制一些简单的玩具。等以后条件成熟了，我们再尝试制作更精致的文化物品。”

听到首领的支持，竹学者的眼中重新燃起了希望。他用力点点头，坚定地说道：“首领，我一定会努力的！”