沈洲拿着手机，放在了一旁，脸色一下子就不好看了。

柳书殷是个细心的人，她给沈洲一块玉米，“小洲，怎么了？”

沈洲：“念念没考上军校，她又不想就读别的大学。现在回去复读了。高桥上棠川大学了，还是在咱们棠川市。”

沈濯知道军校的分数，录取率那就是高。他们老家这种市区，毕竟不是京都，更不是繁沪市，靠着柳书梵一个人，即便是苦撑着，他终究不可能是一个人，能抵上几百个老师去用。

教育是一个过程，教师要是团队的合作精神。只有各科老师全部都是高水平，才能把整体学生的全部成绩提高上去。

然而，各科老师，却都有着自己的小心思，都想着把自己的那一门学科提上来。

这就是教育的一个现象，尽管周围都在提倡说是，德智体美劳全面发展。然而，哪个老师都想着学生，把自己所教的那一门学科学好。

至于，其他学科，那就是其他老师的事情了。

为此，很多学生偏科，甚至是有的学生，看到这个老师不