填报志愿那天，小满拿着那张表格看了很久。

方文秀坐在旁边，手里抱着山山，看她半天没动笔，问了一句：“想好了没有？”

“想好了。”

小满把笔尖落在纸上，一笔一划地写：京城美术学院，工艺美术系。后面还有一栏“是否服从分配”，她想了想，写了个“是”。方文秀凑过来看了一眼，问：“工艺美术系是学什么的？”

“学刺绣。”小满说，“从针法到设计，都学。”

方文秀没听懂，但也没再问。“那挺好的，跟你的手艺对口。”

小满“嗯”了一声，把表格折好，放进信封里。她没有告诉方文秀的是，她查过这个专业的课程了。第一年学基础，第二年学传统针法，第三年学设计创作，第四年做毕业作品。她翻来覆去看了好几遍课程表，觉得自己能行。她以前只跟着奶奶学，奶奶会什么她学什么，针法就那么几样，图案也是老样子。到了学校，她能学到更多，学会怎么自己设计花样，怎么把老手艺做出新东西。

她把信封封好口，放在桌上，等顾建民帮她交上去。

考完试那天晚上，小满在脑子里把自己的答案过了一遍。

语文作文题是《大治之年气象新》——她看到题目的时候心里就有底了，陈老师以前教过她怎么写时政类的文章，先写国家的变化，再写个人的变化，最后落到“大治之年”四个字上。她写了自己从南方到西北再到京城的经历，写了自己从一张婚书到三个孩子到坐在考场里的变化。写的时候没停笔，写完自己又读了一遍，觉得顺。保守估，语文能拿八十以上。

数学是建民帮她复习得最多的一科，最后一道大题她用了建民教的那个方法，解出来的答案跟她在草稿纸上验算的结果一致，估了八十五。

政治她背得最熟，该写的点都写上了，估了八十五。

史地她也有把握。历史部分考的是鸦片战争到辛亥革命，陈老师当年教过她好几遍，她闭着眼睛都能把时间线理清楚。地理部分考的是中国地形和气候，她在西北住过大半年，对戈壁、高原、季风这些东西有切身体会，答起来不费劲。史地估了八十。

四科加起来，三百三十分。

她不知道这个分数够不够京城美术学院，但她知道这个分数不低。去年恢复高考第一年，有些省份的录取线才两百多分。三百三，放在哪里都是拿得出手的分数。她翻了个身，把被子拉到下巴，又默默加了一遍——就算有些出入，也差不到哪儿去。

日子就这么不紧不慢地过着。她心里有底，人也就踏实。

腊月二十九那天，顾建国从单位打电话回来。

是小满接的。电话那头他的声音传过来，还是那个调子，不多一个字：“明天下午到。”

“几点？”

“大概三四点。路上不好走，可能要晚一些。”

“路上注意安全。”

“嗯。”他顿了一下，“孩子好不好？”

“好。满满会爬了。”