民办教师周日在讲台上就拿起粉笔诲人不倦；在周末或者假期里面，民办教师就拿起锄头，进行“锄禾日当午，汗滴禾下土”的农事工作。

作为民办教师努力实现“两头都要忙，两手都要硬，两手都要行”的远大目标。

但是“理想很丰满，现实很骨感”。

在学校，最瘦、最小、最卑微、最低贱的，就是民办教师；

在家乡，生活最差、房屋最破、口袋最没钱的，就是民办教师；

在农田，苗子最稀少、收成最不好、草长莺飞的责任田就是民办老师的；

在老乡眼里，最节俭、最吝啬、最能砍价，最没用的就是民办老师。

所以，民办老师其实就是最努力、最勤奋但是最尴尬的一个既不是典型农民又不是正规教师的职业。

但是，我们现在每一个成长起来的青年才俊抑或岗位精英又有哪一个不师从于当时年富力强又博学睿智的民办老师呢？

“滴水之恩当涌泉相报。”

让我们每一个人记住这一段历史，铭记这一代民办教师为教育、为国家和人民做出的巨大贡献。 联盟书库