“另外让苏远把他那套建模教学法的核心框架整理成内部教研文件，标注校内保密资料。沈秋和林博的教学设计也一样。从今天开始，所有核心教研成果不外传。”

宋茵回了个“收到”。

叶鸣放下手机，打开系统面板。

教师能力面板上，三个名字排在最前面。

苏远，教学值91。

沈秋，教学值93。

林博，教学值88。

联考是全市统一出题，统一阅卷。

没有任何变量，没有任何取巧空间。

纯拼硬实力。

叶鸣关掉面板，在记事本上写了一行字。

联考目标：高三数学均分全市前三。

他盯着这行字看了几秒，又在下面补了四个字。

不，第一。

手机响了。

苏远发来一条消息，只有两个字。

“来吧。”

叶鸣把手机扣在桌上。

陈德发说联考会让青山中学原形毕露。

那就让他看看，什么叫原形。

当晚七点，叶鸣办公室的灯一直亮到凌晨一点半。

四个人对着联考大纲和往年真题逐题拆解，苏远负责数学备考方案，沈秋负责语文，林博负责化学，叶鸣负责统筹协调和资源调配。

散会的时候苏远把手里最后一根烟掐了，看了叶鸣一眼。

“那个姓陈的今天说什么了？”

叶鸣把陈德发的话原封不动复述了一遍。

苏远听完，嘴角歪了一下。

“他说砸钱打不赢这仗？”

“原话。”

苏远把烟盒揣回口袋，推开门走了。

走到走廊尽头他回了一句，声音不大但字字清楚。

“那就让他看看，不用砸钱也能打赢。”

门关上了。

叶鸣坐在办公室里，窗外操场的路灯把影子拉得很长。

他打开系统面板，看了一眼全校满意度的实时数据。

数字还在缓慢地爬。

但他知道，联考之前这段时间学生的压力会越来越大。

压力一大，满意度就不好说了。

他翻开记事本，找到陈小溪那一页。

上面写着一行字：心理压力指数偏高，安排一次单独谈话，时机待定。

他在后面加了三个字。

尽快。