十一月五日。

上午。

叶鸣坐在办公室里，面前摊着一张表。

不是系统面板。

是财务打印的——本学期学费收缴明细汇总表。

这张表他让财务上周就开始整理了，今天才拿到完整版。

A3纸，横排，密密麻麻的名字和数字。

叶鸣从第一行开始看。

看了十分钟。

看完之后他把表格放在桌上，往椅背上靠了靠。

表格最底部有一行加粗的红字汇总。

全校在册学生：1200人。

足额缴纳学费：643人。

减免学费（困难生）：217人。

部分缴纳：189人。

完全未缴纳：151人。

叶鸣的手指在“部分缴纳”和“完全未缴纳”这两行上划了一下。

189+151=340。

三百四十个学生的学费处于拖欠状态。

本学期学费标准：每人3000元。

应收总额：1200×3000=360万。

困难生减免：217×3000=65.1万。

实际应收：360-65.1=294.9万。

实收：约210万。

缺口：约85万。

这八十五万——不是交不起。

叶鸣翻回明细表，看了一下那340个欠费学生的备注栏。

财务在备注栏里标注了每个学生的欠费原因。

大部分写的是同一句话：“家长未回复催缴电话。”

还有些写的更直接：

“家长称学校条件差，要求减免。”

“家长表示等学校给说法再交。”

“家长说要等看看学校是否倒闭再决定。”

叶鸣盯着最后这条备注看了三秒。

等看看学校是否倒闭。

他把表格翻回第一页。

困难生那217人的名单他很熟悉。那是老校长陈望春当年一个一个批下来的减免名额，每个学生的家庭情况都有详细的调查记录。

这217人，一分钱不催。老校长免的，他继续免。

但那340个——

叶鸣拿起手机，给宋茵发了条消息。

“你来一趟。”

——

五分钟后。

宋茵推门进来，看到叶鸣桌上摊着的那张A3大表。

“学费的事？”

“你看看。”

宋茵走到桌边，低头扫了一遍汇总数据。

看完之后她直起身。

“三百四十个欠费的，里面有多少是真交不起的？”

“财务那边做过初筛。”叶鸣翻到表格的附页。“家庭经济确实困难但没有纳入老校长减免名单的，大概有四十来个。这部分我另外处理——回头你帮我整理一份补充减免申请。”

“剩下三百个呢？”

“剩下三百个。”叶鸣把表格推到宋茵面前。“不是交不起。是不想交。”

宋茵没说话。

她翻了几页备注栏。

“家长说等学校给说法再交。”

“家长表示对学校教学质量不认可。”