陈小溪点了点头，小声说了句“知道了”。

训练结束后，学生们各自收拾器材。

陈小溪在清洗锥形瓶的时候，方宇航走到她旁边的水池。

他没有说话，盯着水流冲刷瓶壁，半天才开口。

“你那个滴定是怎么控制的？我每次到最后半毫升都刹不住。”

陈小溪愣了一下，手上的动作停了。

她抬头看了方宇航一眼，确认对方不是在嘲讽。

“我也不太会说。就是到变色那个临界点之前，我会先停一下，等颜色稳定了再加半滴。林老师之前教我的时候说过，宁可多等三秒也不要多加一滴。”

方宇航拧着眉头想了想。“你有没有练习的时候写的笔记？借我看看？”

陈小溪犹豫了两秒，从实验服口袋里掏出一个巴掌大的小本子，递了过去。

本子很旧，封面有折痕。里面的字密密麻麻的，每一页都有手绘的实验操作流程图，关键步骤旁边标注着“已懂”或“再练”的小字。

方宇航翻了几页，手指在一个标注了三颗星的页面上停了一下。

那页画的是滴定操作的分解动作，旁边写着四个字：半滴原则。

他把本子还给陈小溪。“你这个笔记比教材写得清楚。”

陈小溪接过本子，低头把它塞回口袋。

“你要是想看的话，明天训练之前我可以借给你。”

方宇航点了下头，转身回去收拾自己的台面了。

叶鸣没有看到这一幕。

但当天晚上，林博在训练汇报里提了一句。

“陈小溪的误差控制全组最低，但备赛组有两个学生对她进组不太服气。不过下午训练结束后，其中一个主动问她借笔记了。我觉得这个问题不需要处理，让他们自己消化。”

叶鸣看完汇报，在系统面板上扫了一眼陈小溪的数据。

满意度88%。感恩度依然满载。

化学潜力激发率：53%。比上个月提高了12个百分点。

他合上面板，在笔记本上写了一行字。

化学实操，有戏。

然后他翻到下一页，看到了宋茵半小时前发来的另一条消息。

“叶校长，组委会秘书处回复了。陈小溪的参赛资格没有问题，质疑函已被驳回。但秘书处的韩志远副主任在回复邮件里加了一句话：鉴于部分参赛学校对赛制调整存在意见，组委会将于本周五召开赛前说明会，届时请各参赛学校派代表参加。”

叶鸣的手指在桌面上敲了一下。

赛前说明会。

陈德发在质疑函上没得手，现在要把战场搬到说明会上来了。

他拨了苏远的号码。

“苏老师，周五的赛前说明会，你跟我一起去。”