“但我不喜欢数学。”

“不喜欢也要学。”陈屿说，“你才初二，不学了干什么？”

囡囡不说话了。

陈屿看着女儿，心里很心疼。

他知道，囡囡不是笨，而是压力大。

省实验中学是重点中学，竞争激烈，每个学生都很优秀。

囡囡在班里排名中等，压力很大。

“囡囡，爸爸不要求你考第一。只要你尽力了，考多少分都行。”

“真的？”

“真的。”

“那我不学数学了？”

“不行。”陈屿笑了，“数学要学，但不用太在意分数。能考多少考多少。”

囡囡似懂非懂地点点头。

苏念在旁边听着，心里很感慨。

她知道，陈屿对囡囡的要求不高，只希望她健康快乐。

但在这个竞争激烈的社会，健康快乐不容易。

陈安四岁了，在省城上幼儿园。

小家伙很调皮，在幼儿园里经常惹事。

苏念每个星期都要被老师叫去谈话。

“陈安妈妈，陈安今天又打小朋友了。”

“陈安妈妈，陈安今天把玩具摔坏了。”

“陈安妈妈，陈安今天不睡觉，到处跑。”

苏念头疼不已。

“陈屿，你儿子太调皮了。老师天天找我。”

陈屿笑了，“男孩子嘛，调皮正常。”

“正常什么？老师说他有暴力倾向。”

“四岁的孩子，哪有什么暴力倾向？就是不懂事。”

“那怎么办？”

“慢慢教。”陈屿说，“不能急。”

陈屿去幼儿园接陈安，跟他谈心。

“安安，你为什么打小朋友？”

“他不给我玩具。”

“不给你玩具，你可以跟他说，不能打人。”

“说了没用。”

“说了没用，可以找老师。打人是不对的。”

陈安低着头，“知道了。”

“下次还打不打？”

“不打了。”

但第二天，陈安又打人了。

陈屿无奈。